Program Keahlian

Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) merupakan program keahlian yang mempersiapkan peserta didik menjadi tenaga profesional di bidang administrasi perkantoran, layanan bisnis, serta pelayanan pelanggan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi digital. Sejak awal pembelajaran, siswa dibekali dengan karakter kerja profesional, etika bisnis, komunikasi efektif, budaya kerja industri, penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), serta penguasaan teknologi perkantoran berbasis digital.

Pada tahap pengembangan kompetensi, siswa mempelajari berbagai keterampilan yang menjadi inti pekerjaan seorang tenaga administrasi profesional. Kompetensi tersebut meliputi pengelolaan surat menyurat dan dokumen, kearsipan manual maupun digital, pelayanan pelanggan (customer service), pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan, penyelenggaraan rapat, administrasi perjalanan dinas, pengelolaan kas kecil, pengoperasian aplikasi perkantoran berbasis komputer dan cloud, hingga komunikasi bisnis dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. Seluruh materi dirancang mengikuti standar kompetensi di dunia usaha dan industri (DUDI).

Proses pembelajaran menerapkan pendekatan yang berpusat pada pengalaman nyata siswa melalui pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), praktik di laboratorium perkantoran, simulasi layanan bisnis, studi kasus, pembelajaran bersama praktisi industri (guru tamu), kunjungan industri, serta Praktik Kerja Lapangan (PKL). Dengan pendekatan ini, siswa mampu menerapkan keterampilan kerja, berpikir kritis, berkomunikasi secara profesional, dan beradaptasi dengan dinamika lingkungan kerja modern.

Lulusan MPLB memiliki peluang karier yang sangat luas. Mereka dapat berkarier sebagai Staf Administrasi Perkantoran, Sekretaris, Administrative Assistant, Customer Service Officer, Front Office, maupun pengelola arsip di perusahaan, perbankan, dan instansi pemerintah. Selain siap kerja, lulusan juga dibekali kompetensi kuat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi (Administrasi Bisnis, Manajemen, Ilmu Komunikasi), atau menjadi wirausahawan muda yang mandiri di bidang jasa layanan bisnis.

Pemasaran (PM) merupakan program keahlian yang berkomitmen untuk mencetak lulusan unggul, kompeten, dan siap menghadapi tantangan era bisnis digital global. Menjawab perkembangan dunia usaha yang kian dinamis, kurikulum dirancang secara fleksibel dan berbasis proyek untuk membekali siswa dengan fondasi awal profesi pada Fase E (Kelas X) melalui penguasaan Dasar-Dasar Pemasaran, pembentukan karakter profesional, serta pemahaman bisnis modern.

Memasuki Fase F (Kelas XI–XII), pembelajaran berfokus pada penguasaan keahlian spesifik di bidang bisnis ritel dan pemasaran digital (digital marketing). Siswa dibimbing untuk menguasai pelayanan pelanggan (customer service), tata kelola dan pemasaran bisnis ritel, penataan produk (visual merchandising), administrasi transaksi, teknik pengemasan, hingga strategi pemasaran digital pada media sosial dan platform marketplace.

Proses pembelajaran diperkuat oleh berbagai kegiatan yang berorientasi pada pengalaman nyata dunia kerja. Hal ini didukung melalui pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), bimbingan langsung dari guru tamu praktisi industri yang telah terikat kerja sama (MoU), kunjungan industri, outing class, serta program Pra-PKL di Kelas XI dan Praktik Kerja Lapangan (PKL) penuh di Kelas XII agar siswa memiliki keterampilan praktis yang adaptif.

Lulusan Program Keahlian Pemasaran memiliki peluang karier yang sangat luas sebagai Sales/Marketing Officer, Customer Service, Admin Marketplace / Online Shop, Content Creator / Digital Marketer, hingga Pramuniaga Profesional. Selain siap bekerja di berbagai sektor industri dan ritel modern, lulusan juga dibekali mentalitas wirausaha (entrepreneur) mandiri, serta memiliki kesempatan luas untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di bidang manajemen bisnis atau pemasaran.

Program Keahlian Pekerjaan Sosial (Social Work) membekali peserta didik dengan kompetensi profesional dalam memberikan pelayanan sosial kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat yang mengalami permasalahan sosial. Peserta didik dipersiapkan menjadi tenaga pendamping sosial yang berintegritas, berempati, memiliki keterampilan komunikasi, serta mampu melakukan asesmen, pendampingan, dan pelayanan sosial.

Pada Fase E (Kelas X), peserta didik mempelajari Dasar-Dasar Pekerjaan Sosial sebagai fondasi profesi. Selanjutnya pada Fase F (Kelas XI–XII), pembelajaran berfokus pada Perawatan dan Pelayanan Lansia, Pengasuhan dan Advokasi Anak, Pelayanan Disabilitas, serta Pelayanan dan Rehabilitasi Korban NAPZA.

Pembelajaran didukung oleh berbagai kegiatan penguatan kompetensi, seperti guru tamu dari praktisi, outing class, observasi ke lembaga layanan sosial, pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning), serta Praktik Kerja Lapangan (PKL) agar peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang kontekstual dan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.

Lulusan memiliki peluang berkarier sebagai Asisten Pekerja Sosial, Caregiver Lansia, Pendamping Anak, Pendamping Disabilitas, Pendamping Rehabilitasi Sosial Korban NAPZA, serta tenaga pelayanan di lembaga kesejahteraan sosial, rumah sakit, sekolah inklusi, organisasi sosial, dan instansi pemerintah. Lulusan juga memiliki kesempatan melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi sesuai bidang yang relevan.

Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) adalah program keahlian yang membekali peserta didik dengan kompetensi profesional dalam merancang, menginstalasi, mengelola, dan mengamankan infrastruktur jaringan. Sebagai fondasi awal profesi, siswa diperkenalkan secara komprehensif pada proses bisnis industri IT, perkembangan teknologi konvensional hingga modern, wawasan kewirausahaan (technopreneur), penerapan K3LH, hingga penguasaan perakitan komputer, instalasi sistem operasi, dan pemrograman dasar.

Memasuki tahap lanjutan, kurikulum memfokuskan pada kompetensi keahlian inti secara mendalam. Siswa dibimbing untuk ahli dalam perencanaan arsitektur dan topologi jaringan, instalasi infrastruktur kabel dan nirkabel (wireless), serta konfigurasi server dan administrasi jaringan (network administration). Tidak hanya infrastruktur fisik, siswa juga dibekali keahlian Keamanan Jaringan (Cyber Security) untuk mengonfigurasi firewall dan mencegah ancaman siber, serta kemampuan mengelola sistem telekomunikasi modern.

Proses pembelajaran didesain agar siswa mendapatkan pengalaman nyata dan kontekstual sesuai standar industri. Hal ini didukung secara interaktif melalui metode pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), kehadiran guru tamu dari praktisi IT, observasi ke lapangan, hingga Praktik Kerja Lapangan (PKL). Pembekalan ini memastikan setiap siswa tidak hanya matang secara teori, tetapi juga andal dalam praktik layaknya profesional di dunia kerja.

Lulusan TJKT memiliki peluang karier yang sangat luas dan prestisius sebagai Network Administrator, Cyber Security Specialist, Server Administrator, IT Support, maupun menjadi seorang Technopreneur digital yang mandiri. Selain siap terserap di dunia industri, lulusan juga memiliki fondasi ilmu yang sangat kuat sebagai bekal mumpuni untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di bidang Teknik Informatika atau sistem informasi yang relevan.