Program Keahlian

Desain Komunikasi Visual (DKV) adalah wadah pendidikan vokasi yang dirancang untuk mengasah talenta muda menjadi kreator konten visual, desainer profesional, dan komunikator masa kini di era digital. Berlandaskan Profil Pelajar Pancasila, siswa diawali dengan eksplorasi dan fondasi kreatif pada Fase E (Kelas X). Pada tahap ini, siswa diajak menguasai elemen seni rupa, prinsip desain (garis, warna, tipografi, dan layout), teknik menggambar dasar, sketsa, K3LH, hingga pemahaman proses bisnis industri kreatif dan pengoperasian perangkat lunak desain dasar.

Memasuki Fase F (Kelas XI–XII), pembelajaran berfokus pada spesialisasi, penguasaan teknologi, dan aplikasi industri berstandar profesional. Siswa dibimbing secara tajam dalam perancangan identitas visual dan branding (logo, brand guideline, dan kemasan), ilustrasi digital dan vektor, media publikasi cetak/digital (poster, baliho, feed media sosial), serta teknik dasar fotografi dan videografi mencakup pengambilan gambar, pencahayaan, dan editing audio-visual.

Program DKV tidak hanya mengajarkan cara membuat karya, tetapi juga melatih siswa bernalar kritis dalam menganalisis kebutuhan klien dan memecahkan masalah melalui desain. Didukung oleh kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL/Prakerin) di Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), siswa dapat menerapkan ilmunya secara langsung, menguji kesiapan mental, serta mengasah keterampilan profesional agar mampu menciptakan karya estetis yang fungsional dan bernilai ekonomi tinggi.

Lulusan DKV memiliki kesiapan kerja yang tinggi dengan bekal portofolio teruji dan sertifikasi kompetensi. Lulusan siap bersaing sebagai Graphic Designer, Content Creator, Brand Specialist, Videographer/Photographer, hingga freelancer profesional di agensi periklanan, studio desain, media massa, maupun start-up. Selain siap terserap di dunia kerja, lulusan juga memiliki jiwa wirausaha mandiri (entrepreneur) serta fondasi yang kuat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

Pemasaran (PM) merupakan program keahlian yang berkomitmen untuk mencetak lulusan unggul, kompeten, dan siap menghadapi tantangan era bisnis digital global. Menjawab perkembangan dunia usaha yang kian dinamis, kurikulum dirancang secara fleksibel dan berbasis proyek untuk membekali siswa dengan fondasi awal profesi pada Fase E (Kelas X) melalui penguasaan Dasar-Dasar Pemasaran, pembentukan karakter profesional, serta pemahaman bisnis modern.

Memasuki Fase F (Kelas XI–XII), pembelajaran berfokus pada penguasaan keahlian spesifik di bidang bisnis ritel dan pemasaran digital (digital marketing). Siswa dibimbing untuk menguasai pelayanan pelanggan (customer service), tata kelola dan pemasaran bisnis ritel, penataan produk (visual merchandising), administrasi transaksi, teknik pengemasan, hingga strategi pemasaran digital pada media sosial dan platform marketplace.

Proses pembelajaran diperkuat oleh berbagai kegiatan yang berorientasi pada pengalaman nyata dunia kerja. Hal ini didukung melalui pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), bimbingan langsung dari guru tamu praktisi industri yang telah terikat kerja sama (MoU), kunjungan industri, outing class, serta program Pra-PKL di Kelas XI dan Praktik Kerja Lapangan (PKL) penuh di Kelas XII agar siswa memiliki keterampilan praktis yang adaptif.

Lulusan Program Keahlian Pemasaran memiliki peluang karier yang sangat luas sebagai Sales/Marketing Officer, Customer Service, Admin Marketplace / Online Shop, Content Creator / Digital Marketer, hingga Pramuniaga Profesional. Selain siap bekerja di berbagai sektor industri dan ritel modern, lulusan juga dibekali mentalitas wirausaha (entrepreneur) mandiri, serta memiliki kesempatan luas untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di bidang manajemen bisnis atau pemasaran.

Program Keahlian Pekerjaan Sosial (Social Work) membekali peserta didik dengan kompetensi profesional dalam memberikan pelayanan sosial kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat yang mengalami permasalahan sosial. Peserta didik dipersiapkan menjadi tenaga pendamping sosial yang berintegritas, berempati, memiliki keterampilan komunikasi, serta mampu melakukan asesmen, pendampingan, dan pelayanan sosial.

Pada Fase E (Kelas X), peserta didik mempelajari Dasar-Dasar Pekerjaan Sosial sebagai fondasi profesi. Selanjutnya pada Fase F (Kelas XI–XII), pembelajaran berfokus pada Perawatan dan Pelayanan Lansia, Pengasuhan dan Advokasi Anak, Pelayanan Disabilitas, serta Pelayanan dan Rehabilitasi Korban NAPZA.

Pembelajaran didukung oleh berbagai kegiatan penguatan kompetensi, seperti guru tamu dari praktisi, outing class, observasi ke lembaga layanan sosial, pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning), serta Praktik Kerja Lapangan (PKL) agar peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang kontekstual dan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.

Lulusan memiliki peluang berkarier sebagai Asisten Pekerja Sosial, Caregiver Lansia, Pendamping Anak, Pendamping Disabilitas, Pendamping Rehabilitasi Sosial Korban NAPZA, serta tenaga pelayanan di lembaga kesejahteraan sosial, rumah sakit, sekolah inklusi, organisasi sosial, dan instansi pemerintah. Lulusan juga memiliki kesempatan melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi sesuai bidang yang relevan.

Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) adalah program keahlian yang membekali peserta didik dengan kompetensi profesional dalam merancang, menginstalasi, mengelola, dan mengamankan infrastruktur jaringan. Sebagai fondasi awal profesi, siswa diperkenalkan secara komprehensif pada proses bisnis industri IT, perkembangan teknologi konvensional hingga modern, wawasan kewirausahaan (technopreneur), penerapan K3LH, hingga penguasaan perakitan komputer, instalasi sistem operasi, dan pemrograman dasar.

Memasuki tahap lanjutan, kurikulum memfokuskan pada kompetensi keahlian inti secara mendalam. Siswa dibimbing untuk ahli dalam perencanaan arsitektur dan topologi jaringan, instalasi infrastruktur kabel dan nirkabel (wireless), serta konfigurasi server dan administrasi jaringan (network administration). Tidak hanya infrastruktur fisik, siswa juga dibekali keahlian Keamanan Jaringan (Cyber Security) untuk mengonfigurasi firewall dan mencegah ancaman siber, serta kemampuan mengelola sistem telekomunikasi modern.

Proses pembelajaran didesain agar siswa mendapatkan pengalaman nyata dan kontekstual sesuai standar industri. Hal ini didukung secara interaktif melalui metode pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), kehadiran guru tamu dari praktisi IT, observasi ke lapangan, hingga Praktik Kerja Lapangan (PKL). Pembekalan ini memastikan setiap siswa tidak hanya matang secara teori, tetapi juga andal dalam praktik layaknya profesional di dunia kerja.

Lulusan TJKT memiliki peluang karier yang sangat luas dan prestisius sebagai Network Administrator, Cyber Security Specialist, Server Administrator, IT Support, maupun menjadi seorang Technopreneur digital yang mandiri. Selain siap terserap di dunia industri, lulusan juga memiliki fondasi ilmu yang sangat kuat sebagai bekal mumpuni untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di bidang Teknik Informatika atau sistem informasi yang relevan.